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莫问收获,但问耕耘——记第七届南通市“园丁奖”获得者姜宏健
作者姓名:缪建宏
作者单位:江苏省如皋中等专业学校办公室
摘    要:姜宏健老师是职教事业的默默耕耘者,也是教学改革的奋力前行者。他热爱教育事业,钟情教师岗位;致力教学改革,潜心教育研究;关心年轻教师,关爱学生成长。他在教育的园地里耕耘着,也收获了许多。

关 键 词:姜宏健  教学改革  耕耘  收获
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