学生认知风格的差异及教育意义

认知风格指的是个人在认知活动中所偏爱的信息加工方式。其中场独立性和依存性这两种认知风格和教育有着密切的联系,它们影响着教师的教育方式,影响着学生的学习方式和职业选择,同时为教育评价拓宽了思路,这就是了解、研究和掌握这一心理学原理的意义所在。