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关注教材评价 掌握使用策略——《新课程评价操作与案例》学习辅导
引用本文:王天杰.关注教材评价 掌握使用策略——《新课程评价操作与案例》学习辅导[J].云南教育,2004(20):9-11.
作者姓名:王天杰
摘    要:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生身心发展特点.反映社会、政治、经济、科技的发展需求;教

关 键 词:教材评价  基础教育  教学思路  课程资源
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