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| 谈大学英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 孙迎春.谈大学英语课堂教学[J].丹东师专学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 孙迎春 |
| 作者单位： | 丹东师专外语系 |
| 摘 要： | 在以往的大学英语教学中，教师只重视传授语言知识、讲解语法规则和语法概念，学生只留心听讲，忽视了语言实践。为了提高学生的学习积极性，教师应打破以往的教学方式，组织好课堂教学，主要应注意以下几方面：（１）备好课；（２）教态适当；（３）知识传授的形式多样化 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学 学习积极性 教态 |
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