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论职业学校开展研究性学习的目标定位
引用本文:
戴荣.论职业学校开展研究性学习的目标定位[J].职教论坛,2004(27):30-31.
作者姓名:
戴荣
作者单位:
江苏省泰州市教育局
摘 要:
职业学校开展研究性学习的主要目标应该是转变学习方式、改进课堂教学、突出技能培养.研究性学习姓学而不姓研;研究性学习的主要阵地在课堂而不是课后;研究性学习应该重"武"而不重"文".
关 键 词:
职业学校
研究性学习
目标定位
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