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改革课程体系 优化整体结构——对图书馆学教学改革的思考
引用本文:吴慰慈. 改革课程体系 优化整体结构——对图书馆学教学改革的思考[J]. 图书情报工作, 2003, 47(3): 16-17
作者姓名:吴慰慈
作者单位:北京大学信息管理系, 北京 100871
摘    要:提出在分析讨论课程总体结构中需要明确的4个关系。

关 键 词:课程体系  结构改革  图书馆学教育  
收稿时间:2003-02-15

Reforming the Curricula System and Perfecting the Whole Structure--Thoughts on the Reform of Library Science Education
Wu Weici. Reforming the Curricula System and Perfecting the Whole Structure--Thoughts on the Reform of Library Science Education[J]. Library and Information Service, 2003, 47(3): 16-17
Authors:Wu Weici
Affiliation:Department of Information Management, Peking University, Beijing
Abstract:Points out the four kinds of relations among the whole curricula's structure, including the relations between the part and the integration, the micro and the macro, the succession and the innovation, the basis and the speciality.
Keywords:curricula system structure reform library science education
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