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学习用“一分为二”观点看待学生
引用本文:
楊水源.学习用“一分为二”观点看待学生[J].四川教育,1965(7).
作者姓名:
楊水源
作者单位:
仁寿钟祥区建新公社三休民小
摘 要:
以前,我对学生的看法,是非常片面的。虽然自己出身于贫苦农民家庭,但对贫下中农出身的学生中学习差的,就是瞧不起,嫌他们拖后腿。总认为他们一无是处。对他们一絲一毫优点也看不到。后来在主席思想启示下,感到自己的阶级感情不对头,看问題的方法也不对头。他们是阶级弟妹,
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