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| 建构主义学习理论系列文章(四) 建构主义主要教学模式评述 | |
| 引用本文： | 刘昕.建构主义学习理论系列文章(四) 建构主义主要教学模式评述[J].中国学校体育,2008(7):14-15. |
| 作者姓名： | 刘昕 |
| 作者单位： | 北京体育大学体育教育学教研室,100084 |
| 摘 要： | <正>建构主义教学模式可以概括为:在整个教学过程中利用情境、协作、对话、意义建构等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,而教师起组织者、指挥者、 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 建构主义教学模式 文章 教学过程 意义建构 环境要素 创新精神 主动建构 |
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