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线上+线下融合的高职项目化教学实践 ——以数字影视后期处理课程为例
引用本文:陈凤芹.线上+线下融合的高职项目化教学实践 ——以数字影视后期处理课程为例[J].中国教育技术装备,2021(11):39-41.
作者姓名:陈凤芹
摘    要:随着移动终端设备和网络技术的发展,教与学的方式发生显著变化,深化校企合作,将线上教育引入高职项目化教学,对提升高职人才培养质量具有重要意义.以高职数字影视后期处理课程为例,开展"线上+线下"融合的项目化教学实践,以期为探索高职教育教学改革提供理论和实践参考.

关 键 词:高职教育  混合式学习  项目化教学  数字影视后期处理  云班课平台  思维导图
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