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| 高中生地理实践力及其影响因素研究——基于成都市高中生感知视角 | |
| 作者姓名： | 向阳 张艳萍 王维艳 陶莹 |
| 摘 要： | 文章基于成都市高中生感知视角,通过问卷调查法,结合结构方程模型,构建了高中生地理实践力结构关系模型.研究表明:地理观察与测量能力、地理调查与考察能力、地理制作与绘制能力、地理分析与解决问题能力是构成地理实践力的4个基本要素;学生、教师与家庭因素共同影响地理实践力的培养,三者均表现为中等程度的直接正向影响;而教师和家庭因... |
| 关 键 词： | 地理实践力 影响因素 结构方程模型 高中生 |