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杂志ISSN号
互动融合的教育活动 促进“流动儿童”和谐发展
作者姓名:
沈珺
作者单位:
上海市闵行区蔷薇小学
摘 要:
随着我国社会转型与城市化进程的加快,流动儿童的教育已成为一个在相当长时期内存在的社会问题,也是维持社会公平与稳定,乃至构建和谐社会所面临的新课题之一。我们研究的"流动儿童",是指那些随作为外来务工的父母在打工的城市求学和生活,不具有所在地城市户籍的义务教育适龄儿童。
关 键 词:
流动儿童
和谐发展
城市儿童
教育活动
互动
义务教育
融合
外来务工人员
蔷薇
公办学校
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