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善用七项心理调节技术 提升自我职业幸福指数
引用本文:张廷贵.善用七项心理调节技术 提升自我职业幸福指数[J].中小学心理健康教育,2011(10):33-34.
作者姓名:张廷贵
作者单位:山东省招远市第一中学,招远,265400
摘    要:中小学教师的职业倦怠现象已经被越来越多的专家所关注,如何让中小学教师享受到积极、快乐、成功和幸福的教育人生呢?我们在近两年的教师积极情感教育课题的研究与实践中,逐渐总结出了比较实用的七种心理调节技术。教师如果能学着经常运用它们,就会使得他们的教育人生变得更成功、快乐和幸福。

关 键 词:教师  心理  调节技术  幸福指数
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