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中学生课外阅读的尴尬与心理剖析
引用本文:刘玉西.中学生课外阅读的尴尬与心理剖析[J].中学教学参考,2011(19):5-6.
作者姓名:刘玉西
作者单位:浙江温州市瓯海区三澳中学,325016
摘    要:《普通高中语文课程标准(实验)》强调:学生应"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。

关 键 词:课外阅读  《普通高中语文课程标准(实验)》  中学生  心理剖析  尴尬  阅读兴趣  阅读视野  阅读材料
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