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| 成因及疏导案例中学生逆反心理的 | |
| 引用本文： | 王雷.成因及疏导案例中学生逆反心理的[J].中小学心理健康教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 王雷 |
| 作者单位： | 北京市忠德学校,北京,100024. |
| 摘 要： | 一、学生逆反心理产生的原因
1.成长期的必然规律
学生与成人相比,他们对于新事物具有更强烈的兴趣和学习的愿望,接受能力更强.当我们只习惯于用老一套去教育他们,用我们认为好的东西去吸引他们,是无法对他们保持长久的吸引力的. |
| 关 键 词： | 逆反心理 对症下药 控制和转化 |
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