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对愉快教育在中学语文教学中合理运用的思考
引用本文:陈冬萍.对愉快教育在中学语文教学中合理运用的思考[J].甘肃教育,2005(6):27-27.
作者姓名:陈冬萍
作者单位:兰州化学工业公司第四中学 甘肃兰州730060
摘    要:现今,合作学习已成为许多国家普遍接受的教学理念与策略,它改善了课堂气氛.提高了学生的学习兴趣,促进了学生的非认知心理素质的发展。而在促进合作性学习的诸多因素中。愉快教育是最有利的因素。而语文教学是知、情、意、行的综合体。因此.在语文教学中实施愉快教育尤为必要。那么如何才能做到愉快教育在语文教学中的合理运用呢?

关 键 词:愉快教学  寓教于乐
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