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| 应用文“板报稿”的教学建议 | |
| 引用本文： | 倪晓坚.应用文“板报稿”的教学建议[J].云南教育,1991(Z2). |
| 作者姓名： | 倪晓坚 |
| 作者单位： | 云南师大附小 |
| 摘 要： | 一、提前准备、激发兴趣作文前布置学生注意观看学校、年级、班级黑板报上的内容,了解板报稿由哪几部分组成,其内容、题目、语言有什么特点。然后课堂上交流观察结果,在这基础上,教师小结:每学期在校园或教室里,都要利用黑板报或壁报这块阵地对同学们进行宣传或教育,而为板报提供的稿子就叫板报稿。二、自学例文,明白要求要求学生自学例文并积极思考以下问题1.怎么拟定板报稿的题目?2.板报稿的语言有什么特点? |
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