感受田园诗情 唤醒言语灵性——人教版四年级下册《乡下人家》教学核心价值的确定

课文教学的核心价值就是指一篇课文在教材中所体现的独有的语文学习价值。它为学生获得新的语文知识、提高新的语文能力提供了很好的示范作用。这些核心价值往往藏在文字的后面，不容易被我们发现，在教学中，容易被忽略。由此，便产生了严重的“非语文与泛语文”现象。所以，要实现真正意义上的“通过课文教语文”，我们首先要做的，就是确定课文的教学核心价值。本文以人教版四年级下册《乡下人家》一课为例，谈谈自己是如何确定课文的教学价值的。