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| 遵循《课标》理念 探究写作教学 | |
| 引用本文： | 林慧琴.遵循《课标》理念 探究写作教学[J].福建基础教育研究,2012(4):69-71. |
| 作者姓名： | 林慧琴 |
| 作者单位： | 福州格致中学 |
| 摘 要： | 一、高中英语写作现状分析写作是语言学习的重要技能,但却常常被忽视。当师生双方受教学时间所限,首先受到冲击的是写作教学。高中一、二年级按部颁英语每周四课时间内必须完成一个单元的听、说、读、写的教学任务,写作任务总是在单元教学结束前的几分钟匆忙地布置写作作业,在写作方法上没有任何的指导, |
| 关 键 词： | 写作方法 教学时间 单元教学 语言学习 教学任务 二年级 英语 高中 |
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