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| 历史情境材料教学法与能力培养的实践——以《民国年间民族工业的曲折发展》一课为例 | |
| 作者姓名： | 高庆星 |
| 作者单位： | 宁德第四中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革稳步推进的今天,新课程改革要求学生对历史能力的培养与考查也通过新高考得到检测和印证。特别是新高考运用历史情境材料试题来考查学生的阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力, |
| 关 键 词： | 能力培养 民族工业 历史 材料 教学法 新课程改革 民国 高考 |
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