睿智应用提问 提高学生思维能力 |
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引用本文: | 林可华.睿智应用提问 提高学生思维能力[J].福建基础教育研究,2012(3):121-122. |
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作者姓名: | 林可华 |
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作者单位: | 福州教育学院二附小 |
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摘 要: | 应用提问方法时,教师应根据教学内容及学生的认知水平,在充分分析教学目标及教学对象的基础上,有意识地提出一些带有趣味性的、易产生混淆的问题,以此引起学生的兴趣,让学生产生联想,引导学生积极思考。同时在进行提问时要根提教学对象、提问时机的不同,采用不同的提问方式,科学合理地进行提问,才能培养和提高学生的思维能力,提高课堂教学势果。
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关 键 词: | 思维能力 学生 应用 教学对象 提问方法 教学内容 教学目标 科学合理 |
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