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高中生物学概念复习教学建议
作者姓名:陈欣
作者单位:福建教育学院
摘    要:普通高中生物课程标准(实验)在阐述课程的基本理念、课程目标时,多次指出:通过高中生物教学,使得学生掌握和应用生物科学领域中核心的基础内容、深入理解生物学的核心概念、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,这是实现提高学生生物科学素养这一核心任务的关键与基础。

关 键 词:生物学概念  普通高中  教学建议  生物课程标准  复习  基础知识  课程目标  生物教学
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