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“减负”之我见班主任在“减负”中的作用
引用本文:
张聚杰.“减负”之我见班主任在“减负”中的作用[J].河南教育,1998(12).
作者姓名:
张聚杰
作者单位:
洛阳南洋国际学校
摘 要:
学生的负担为什么重?第一,作业量大,重复性劳动多;第二,在量大的压力下,学生的学习处于被动状态,学习积极性不高,不能全身心地投入学习;第三,教师在学生如何学,即学习方法问题上缺乏引导,学生没能掌握适合自身特点的、科学的学习方法,学习效率低下。学生过重...
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