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谈素质教育与创新人才的培养
作者姓名:母晓风
作者单位:长春光机学院
摘    要:一、思想道德素质与创新人才 大学生正处于世界观形成并走向成熟的阶段。世界观具体体现在人生观、价值观、道德观等方面。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,对培养创新人才具有十分重要的意义。(1)要以马克思主义特别是邓小平理论为指导,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以“五爱”和“四有”为基本要求的完整思想体系,并赋于时代的新内容。所以,必须从促进社会进步和造福于人类的高度加以审视,对学生进行正确的引导。(2)树立爱祖国、爱人民的高尚情操…

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