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| 浅谈教学软件在大学教育中的应用 | |
| 引用本文： | 邴冬梅,于天放.浅谈教学软件在大学教育中的应用[J].现代教育科学,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 邴冬梅 于天放 |
| 作者单位： | 吉林农大 |
| 摘 要： | 一、教学软件在大学教育中应用的优点 １．可实现个别化学习，因材施教，使学生掌握丰富的科学知识。即学生不仅可以深入学习本专业的知识，还可根据自己的兴趣、爱好及社会需求的变化自主选择相关知识来学习，使自身掌握的知识既有较强的专业性，又有一定的灵活性、综合性，实现跨学科的知识组合，更好地适应社会发展的需要。 传统的教学方法和教学模式多采用班级教学的形式，教师不可能照顾到学生个体之间的差异，针对每个学生的实际情况来开展教学，而只能将教育对象设定为中等程度的学生。这样的教学效果常常使优等生感到不足、能力没有… |
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