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| 一道高考试题的解法赏析 | |
| 引用本文： | 李涛.一道高考试题的解法赏析[J].河北理科教学研究,2014(6):20-22. |
| 作者姓名： | 李涛 |
| 作者单位： | 湖北省咸宁高中 437000 |
| 摘 要： | 正题目:(2014年辽宁理科卷第16题)对于c0,当非零实数a,b满足4a2-2ab+4b2-c=0且使|2a+b|最大时,3/a-4/b+5/c的最小值为.点评:本题主要考查最值求解的基本策略,常规做法是利用函数思想来变形与把握,其间运用到函数与方程,不等式等基本性质,是一道入口较宽,做法多样,同时又能很好区分不同思维层次的好题目,当然本题中由于 |
| 关 键 词： | 函数思想 高考试题 常规做法 实数根 思维层次 卷第 大时 题设 当且仅当 二次式 |
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