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杂志ISSN号
论小学生阅读思维能力的培养
作者姓名:
顾腊月
作者单位:
河南省商水县张明乡西张明小学,商水466100
摘 要:
阅读教学指的是语文教师指导学生通过视觉认识书写的文字符号,从中获得阅读技能和思想的程序。其实质就是对书面信息进行理解的复杂过程。阅读教学的核心是思维能力,阅读是思维的过程,阅读教学就是训练、发展思维的过程。
关 键 词:
阅读思维
小学生
能力的培养
阅读教学
文字符号
教师指导
阅读技能
书面信息
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