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小学数学教学生活化的实践研究
作者姓名:
姜承张
作者单位:
江苏省启东市圩角小学
摘 要:
语文、数学、英语是小学教学的三大主科,在整个小学教育进程中占据重要位置。数学这一科目尤为重要,当今科技快速发展更是推动了数据化、数学产业的发展。为更好适应时代发展,数学教学应从小学开始,应从生活中入手。因此,本文以对小学数学教学生活化的实践研究为切入点,展开对小学数学教学生活化的实践研究论述,以供相关人士参考。
关 键 词:
小学
数学教学
生活化
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