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基于目标导向与问题导向的动态高职人才培养初探
引用本文:杨朝辰,朱亚琴.基于目标导向与问题导向的动态高职人才培养初探[J].天津职业院校联合学报,2019(6):28-31.
作者姓名:杨朝辰  朱亚琴
作者单位:天津石油职业技术学院
基金项目:天津职成教学会、天津职业院校联合学报2018年度课题“企业办高职院校管理模式优化研究———以天津石油职业技术学院为例”的阶段性研究成果(课题批准号:XHXB2018B045)
摘    要:基于目标导向与问题导向的动态人才培养是根据人才培养方案确定的培养目标,结合每位学生的入学实际,按时间段为每位学生制定分目标,学校按分目标的定位进行任务分解,精准施教,严格考核,确保人才培养质量。文章把动态培养与传统的教学管理模式和学分制教学管理模式进行了比较,阐述了动态培养教学管理模式较为适合当前的高职教育实情。

关 键 词:动态培养  人才质量  教学管理模式

Study on Dynamic Higher Vocational Talents Cultivation Based on Objective and Problem Orientation
YANG Zhao-chen,ZHU Ya-qin.Study on Dynamic Higher Vocational Talents Cultivation Based on Objective and Problem Orientation[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2019(6):28-31.
Authors:YANG Zhao-chen  ZHU Ya-qin
Institution:(Tianjin Petroleum Vocational and Technical College, Tianjin, 301607)
Abstract:YANG Zhao-chen;ZHU Ya-qin(Tianjin Petroleum Vocational and Technical College, Tianjin, 301607)
Keywords:dynamic cultivation  talents' quality  teaching management model
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