|
|||||
|
|
| 一项跨世纪的宏大工程 | |
| 引用本文： | 赵定乾,董建民.一项跨世纪的宏大工程[J].天津教育,1993(5). |
| 作者姓名： | 赵定乾 董建民 |
| 摘 要： | 经历七年的努力,一份面向二十一世纪的育人蓝图——国家教委制定的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》,已于1992年8月6日正式颁发,并将于今年秋季开始在全国各地实施。与其相衔接的高级中学课程计划,也正在制定中。制定和实施中、小学的新课程计划,意义重大,影响深远,十分繁难而又旷日持久,是一项跨世纪的宏大工程。一教育是面向未来的事业。在任何一种教育体系中,课程都居于中心地位。当今世界各国的教育改革,莫不以课程的改革为先。这是因为,课程是实现培养目标的基本保证,课程计划是根据教育宗旨和培养目标制定出来的育人的蓝图。要培养什么样的人,首先要设计出培养这样的人的蓝图;反之,有什么样的育人 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |