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钻研教材八法
引用本文:劳庆元.钻研教材八法[J].安徽教育,1987(9).
作者姓名:劳庆元
作者单位:浙江
摘    要:教师的备课,一般来说要“备教材、备学生、备教法”,即常谓的“吃透两头,抓住中间”。这里,仅谈谈“吃透教材”的问题。

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