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| 语文教学应明确四级目标 | |
| 引用本文： | 魏华中,郭建富.语文教学应明确四级目标[J].现代语文,2004(10):16-16. |
| 作者姓名： | 魏华中 郭建富 |
| 作者单位： | 山东省寿光市教研室 (魏华中)，山东省寿光市教研室(郭建富) |
| 摘 要： | 语文教学要始终围绕四级目标：(1)建立知识结构；(2)形成方法体系；(3)促进规律迁移；(4)活用变式创新。这些目标不同于《考试说明》中按语文能力要求划分的五个层级，这是我们从教学实践中总结出的由语文知识到能力发展的规律。在日常的教学中，每个教师心中都要始终有这四级目标，尽管侧重点有时不同，但在这个总体目标上都是相同的。我们的这种做法主要是来源于对 |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 教学目标 知识结构 问题情境 |
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