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中美研究生教育课程设置比较研究
作者姓名:曾智洪  彭静
作者单位:重庆大学,西南师范大学 研究生
摘    要:课程设置是研究生培养计划中非常重要的一个环节,课 程改革是教学改革的核心,创新教育首先在课程设计上创新, 达到“结构合理化、内容主体化、形式多样化”的要求。美国 研究生教育已较为成熟,课程设置方面的许多经验值得起步 较晚的中国研究生教育借鉴。

关 键 词:研究生教育  课程设置  中国  美国  课程教育
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