数学美在高职教育中的渗透

数学是高职院校中的重要基础课和工具课,数学教师在教学中应充分挖掘数学教学的美育功能,用数学教学中美的因素,提高学生的求知欲望,激发他们的学习兴趣,培养学生的数学审美情操,促进学生素质全面和谐地发展。