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| “二项式定理”复习课点评 | |
| 引用本文： | 贾学如.“二项式定理”复习课点评[J].中学数学月刊,2012(10):27-29. |
| 作者姓名： | 贾学如 |
| 作者单位： | 江苏省江安高级中学 226534 |
| 摘 要： | 我校一位骨干教师对全市开设高三数学一轮复习研讨课"二项式定理",给笔者留下深刻的印象.教师在教学过程中"大胆地放,适时地收",由传统意义上的"知识贩卖者"转化为课堂的组织者、引导者、合作者;学生学习也不再是知识信息的被动吸收者,而是在思考中学,在合作中学,在实践中学,学生的主体性得到真正体现.在本节 |
| 关 键 词： | 二项式系数 二项展开式 二项式定理 引导学生 教师参与 复习课 最大项 思考 点评 教学过程 |
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