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| 带着感情排座位 | |
| 引用本文： | 冀永琴,霍庆.带着感情排座位[J].教学与管理,2012(11):16. |
| 作者姓名： | 冀永琴 霍庆 |
| 作者单位： | 河北张家口市宣化区阁西街小学;河北张家口市宣化区教师进修学校 |
| 摘 要： | 学生学习座位的编排,没有最好,只有更好。科学合理编排学生座位,不但要给学生适度的自由选择权,还要给教师留有充分的合理搭配权;既要满足家长的正当诉求,又要回绝家长的无理要求。在多年的班主任工作中,笔者坚持带着感情编排学生座位,取得了令学生、家长和教师三方满意的效果。具体做法如下。 |
| 关 键 词： | 学生学习 座位安排 班主任工作 教师 合理搭配 具体做法 家长 自由选择权 合理编排 感情 |
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