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| 潜科学融入数学分析课堂教学的探讨和实践 | |
| 引用本文： | 马云苓,朱敬梅.潜科学融入数学分析课堂教学的探讨和实践[J].商丘师范学院学报,2002,18(2):134-135,138. |
| 作者姓名： | 马云苓 朱敬梅 |
| 作者单位： | 1. 商丘师范学院,数学系,河南,商丘,476000 2. 商丘市第一中学,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 针对数学分析的教学特点，将潜科学思想方法融入课堂教学，在传播知识的同时，起到了开发潜能，启迪思维，开阔视野，提高能力的作用，提高了授课质量，激发了学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 潜科学 数学分析 课堂教学 |
| 文章编号： | 1008-2662(2002)02-0134-02 |
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