《采蒲台的苇》

[作业分析] 本课从白洋淀下笔,到写到“苇”时叙述了两个故事。“苇”是作者抒发情感的线索,“采蒲台”是故事发生的地点。课后作业围绕课题,安排了五项训练。字词训练,扫清阅读障碍;回答问题,帮助理解课文内容;听写训练,指导掌握课文中心;段落训练,把握结构层次;读背训练,深入领会课文情感。这五个题当中,以第2题为重点,