|
|||||
|
|
| 浅谈“三维目标”在语文阅读教学中的落实 | |
| 作者姓名： | 巴美霞 |
| 作者单位： | 呼和浩特市土默特中学; |
| 摘 要： | 在新课程中,三维目标是主要矛盾,知识和能力是主要矛盾的主要方面。在这三个维度中,知识和能力是基础,是核心,是重要的一个维度,同时它又是其他两个维度发展的依托。语文素养的核心是语文能力,假如把语文素养比作一座大厦,由三维目标构 |
| 关 键 词： | 新课程 教学过程 教师 语文素养 三维目标 语文教学 语文阅读教学 学生学习 价值观 语文能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |