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| 增强主体意识 优化训练过程——作文教学的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 王薇 |
| 作者单位： | 包头市青山区北重六小; |
| 摘 要： | 一、阅读佳作——培养学生对学习知识的新鲜感作文与阅读紧密相连,一般来讲,读的书越多,涉猎的知识越广,对作文的帮助就越大。我们的语文课本因篇幅有限,所选佳作也有限,一个学期下来就读二十几篇课文,难免使学生接受的知识受限。前苏 |
| 关 键 词： | 学生作文 阅读中 思考与实践 作文教学 相结合 语文课本 叶圣陶 培养学生 主体意识 学生接受 |
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