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谈小学数学课堂有效教学
作者姓名:张业红
作者单位:江苏省盱眙县穆店中心小学;
摘    要:有效的课堂教学在于减负增效。自推行有效课堂教学以来,很多教师与时俱进,课堂教学发生了诸多可喜的变化,但是我们也看到不少地方课堂教学有点矫枉过正的苗头,比如从传统教学的一讲到底,走向所谓的新课改的

关 键 词:数学课堂  教师  课堂教学改革  与时俱进  传统教学  减负增效  有效教学  学生发展  
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