“道德教育”在乎“教育道德” |
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引用本文: | 姚灶华.“道德教育”在乎“教育道德”[J].浙江教育科学,2007(5):66-67. |
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作者姓名: | 姚灶华 |
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作者单位: | 临安市晨曦小学 311300 |
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摘 要: | 学校道德教育效果不佳,原因有很多。有应试教育的影响,有社会不良风气的负面影响,有家庭教育的负面作用,有教育方式的不当等。但我认为对学生道德成长影响最大的应是"教育道德",即在教育过程中反映出来的道德。如果在学校教育中处处反映出来的是道德的,那么学生在学校受到的就是正面影响,反之,教育中的不道德是对学生道德观形成的极大损害。5 2等于0,也许有这种情况,但这不是必
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关 键 词: | 教育道德 道德教育 学生道德 学校道德 教育效果 应试教育 负面影响 不良风气 |
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