关于基础教育均衡发展 |
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引用本文: | 鲁林岳.关于基础教育均衡发展[J].浙江教育科学,2007(5):8-9. |
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作者姓名: | 鲁林岳 |
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作者单位: | 浙江教育学院院长、省教育学会常务副会长 |
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摘 要: | 基础教育均衡发展的推进,不仅仅是一个教育的问题,更为重要的是公民依法享有基本人权的问题;浙江已经初步具备了促进均衡发展的条件和制度上的保证;对基础教育均衡发展思想的理解还需具体把握以下几点:均衡发展不是平均主义。应该立足于逐步缩小区域之间、学校之间的发展差距,立足于在同一地区范围的公共政策能更好地解决群体之间的教育公平问题;第一段]
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关 键 词: | 教育均衡发展 基本人权 平均主义 公平问题 公共政策 学校 |
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