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企业数字化学习的理论与实践研究——绩效导向的课程设计
引用本文:柯清超,谢幼如,邱婷.企业数字化学习的理论与实践研究——绩效导向的课程设计[J].中国电化教育,2008(3).
作者姓名:柯清超  谢幼如  邱婷
摘    要:本研究根据企业e-Learning课程的内涵与特点,提出采用绩效导向的设计理念,依托某航空公司多门培训课程项目,通过系统分析以及设计实践,提出了一套面向企业e-Lerning的课程设计方法,旨在提高企业网络课程的学习绩效,满足组织的绩效需求.

关 键 词:企业e-Leaning  绩效  课程设计  企业数字化  学习绩效  理论  实践  研究  绩效导向  课程设计  Enterprises  Design  需求  组织  网络课程  设计方法  面向企业  系统分析  项目  培训课程  航空  设计理念  内涵与特点

Performance-oriented Curriculum Design of e-Learning in Enterprises
Abstract:
Keywords:
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