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企业数字化学习的理论与实践研究——绩效导向的课程设计
引用本文:
柯清超,谢幼如,邱婷.企业数字化学习的理论与实践研究——绩效导向的课程设计[J].中国电化教育,2008(3).
作者姓名:
柯清超
谢幼如
邱婷
摘 要:
本研究根据企业e-Learning课程的内涵与特点,提出采用绩效导向的设计理念,依托某航空公司多门培训课程项目,通过系统分析以及设计实践,提出了一套面向企业e-Lerning的课程设计方法,旨在提高企业网络课程的学习绩效,满足组织的绩效需求.
关 键 词:
企业e-Leaning
绩效
课程设计
企业数字化
学习绩效
理论
实践
研究
绩效导向
课程设计
Enterprises
Design
需求
组织
网络课程
设计方法
面向企业
系统分析
项目
培训课程
航空
设计理念
内涵与特点
Performance-oriented Curriculum Design of e-Learning in Enterprises
Abstract:
Keywords:
本文献已被
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