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《妈妈__我》教学及解读
引用本文:袁浩.《妈妈__我》教学及解读[J].小学语文教学,2010(21).
作者姓名:袁浩
摘    要:情景再现]铃声清脆,教师健步走上讲台,抑制不住喜悦之情,眉梢嘴角漾满笑意,声音也有些变了:……读了同学们的日记,我非常高兴……小结、称赞,热情灼人,特别是张宇雷同学,记叙了妈妈是怎样帮助他学英语的,写得很具体,很有感情。我为宇雷

关 键 词:课堂教学  日记  情绪生活  再现  作文课  教师  积极情绪  内心体验  学生生活  解读  
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