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| 幼儿园课程:知识还是经验 | |
| 引用本文： | 王喜海,李红英.幼儿园课程:知识还是经验[J].教育导刊,2005(3):4-7. |
| 作者姓名： | 王喜海 李红英 |
| 作者单位： | 湖南儿童工程职业学院教育系 (王喜海)，湖南儿童工程职业学院教育系(李红英) |
| 摘 要： | 课程本质观是影响幼儿教师组织教育活动的一个主要因素.本文结合<幼儿园教育指导纲要(试行)>(下称<纲要>),着重从儿童中心主义的课程本质观出发,与幼教同行探讨在这种课程观指导下的教育活动实施问题. |
| 关 键 词： | 课程本质观 教育活动 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 幼教 幼儿教师 课程观 《纲要》 儿童 影响 经验 |
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