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| 算法多样化在教学实践中的一些误区 | |
| 引用本文： | 郁丽霞.算法多样化在教学实践中的一些误区[J].内蒙古教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 郁丽霞 |
| 作者单位： | 杭州市余杭区小林中心小学; |
| 摘 要： | 算法多样化是计算教学改革的一个亮点,它的提出改变了传统的计算教学重结果轻过程的弊端,也在一定程度上矫正了过去计算方法单一,过于注重计算技能的倾向。作为教师应在课堂上努力展示学生的个性思维,充分体现学生的主体作用,调动 |
| 关 键 词： | 个性思维 误区 计算技能 算法 引导学生 多样化 计算方法 教学改革 计算教学 主体作用 |
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