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教育技术学研究——中英之比较
作者姓名:韶晖  姚锐
作者单位:1. 江苏工业学院,化工系,江苏,常州,213016
2. 广西师范大学,教科院,广西,桂林,541004
摘    要:中国“教育技术”与英国“ICTinEdu-cation”从内容上看大体相同,就学术研究而言,中英两国在概念体系、机构组织、研究成果等方面有较大的差异。

关 键 词:教育技术学  ICT  研究  比较
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