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| 谁和我同桌 | |
| 引用本文： | 王春.谁和我同桌[J].小溪流(作文画刊),2006(11). |
| 作者姓名： | 王春 |
| 作者单位： | 湖南省邵东县两市镇工农完小 |
| 摘 要： | 新学期开始了,排座位又成了同学们最关心的事情。按以往的习惯,谁和谁同桌都是老班说了算。但本学期,老班一反常态,要求听听同学们的意见。这不,老班委托我收集“民言”,有好多同学还向老班打了“书面报告”呢!其一,求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律,不会打扰你。有什么不懂的问题,可以向他请教。”其二,“爱美”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个女生,原因很简单,男女搭配,学习不累。当然,跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛,有两条乌黑发亮的辫子,笑起来有两个甜… |
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