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论课堂师生冲突的成因及对策
作者姓名:时盛荣 杨和平
作者单位:重庆永川中学,重庆市402160
摘    要:本从剖析中学课堂师生冲突的成因入手,提出了对策和解决问题的方法。

关 键 词:师生冲突 课堂教学 中等教育
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