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| 浅谈数学教学中情境设计 | |
| 作者姓名： | 刘佳宁 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第三十九中学,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 一个好的"情境设计",有利于激发学生的学习愿望和参与动机,使学生主动思考问题,积极投入到自主探索、合作交流的氛围中,使数学课堂充满灵动的气息,使学习过程变得更有意义。 |
| 关 键 词： | 数学 情境设计 竞争意识 |
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